看见的第一层

除了“好不好看”，观众还可以讨论哪段动作留下印象、哪种声音改变情绪以及哪些信息没有交代清楚。

继续追问细节

提问宜指向作品具体位置，能使不同背景的观看者在共享材料上交流。

留给下一次观看

高质量观后谈不依赖一致意见，重在让不同阅读经验彼此照亮。